Influence des contextes émotionnels en Education Physique sur l’inclusion des élèves primo-arrivants
Details
Serval ID
serval:BIB_S_51590
Type
A Master's thesis.
Publication sub-type
Master (thesis) (master)
Collection
Publications
Institution
Title
Influence des contextes émotionnels en Education Physique sur l’inclusion des élèves primo-arrivants
Director(s)
Margas Nicolas
Institution details
Université de Lausanne, Faculté des sciences sociales et politiques
Publication state
Accepted
Issued date
23/01/2024
Genre
Sciences du sport
Language
french
Create date
16/02/2024 9:14
Last modification date
10/07/2024 7:05
Usage data
