La résolution d'addition de problèmes doubles en début d'apprentissage ; Etude longitudinale sur l'évolution de la résolution d'additions de problèmes doubles chez les enfants de la première à la deuxième année d'apprentissage
Details
Serval ID
serval:BIB_S_33144
Type
A Master's thesis.
Publication sub-type
Master (thesis) (master)
Collection
Publications
Institution
Title
La résolution d'addition de problèmes doubles en début d'apprentissage ; Etude longitudinale sur l'évolution de la résolution d'additions de problèmes doubles chez les enfants de la première à la deuxième année d'apprentissage
Director(s)
Thevenot Catherine
Institution details
Université de Lausanne, Faculté des sciences sociales et politiques
Publication state
Accepted
Issued date
03/09/2021
Genre
Psychologie
Language
french
Create date
21/09/2021 15:49
Last modification date
09/11/2021 7:40
Usage data
