Devenir des lecteurs·trices autonomes ? Apprentissage de la lecture et philosophie à l’école

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Serval ID
serval:BIB_DADA68956788
Type
Article: article from journal or magazin.
Collection
Publications
Institution
UNIL/CHUV
Title
Devenir des lecteurs·trices autonomes ? Apprentissage de la lecture et philosophie à l’école
Journal
A contrario
Author(s)
Stebler Joséphine, Bérard Marion, Erard Yves, Raïd Layla, Zenger Svetlana
Publication state
Published
Issued date
2024
Peer-reviewed
Oui
Language
french
OAI-PMH
oai:serval.unil.ch:BIB_DADA68956788
Create date
17/02/2025 21:59
Last modification date
20/02/2025 7:11
Usage data