Conversions antiques et contemporaines. Une comparaison entre école philosophique et atelier d’autoréparation de vélos

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Serval ID
serval:BIB_89E440FBBA9A
Type
Article: article from journal or magazin.
Collection
Publications
Institution
Title
Conversions antiques et contemporaines. Une comparaison entre école philosophique et atelier d’autoréparation de vélos
Journal
Réflexion(s). Regards croisés sur le monde antique et le monde moderne
Author(s)
Goarzin Maël, Rigal Alexandre
ISSN
2100-0034
Publication state
Published
Issued date
03/2022
Language
french
Notes
Article disponible en ligne à cette adresse: https://reflexions.univ-perp.fr/images/stories/Goarzin-Rigal.pdf
Abstract
Les enjeux environnementaux ont encouragé les philosophes contemporains à renouveler l’usage de traditions philosophiques et religieuses pour nourrir une pensée écologique contemporaine. Dans notre article, nous marchons dans leurs pas en faisant recours à la tradition antique du changement individuel. Par la comparaison entre conversion philosophique antique et changement radical dans un des lieux contemporains de l’écologie, nous mettons en lumière des convergences et des divergences entre des processus éloignés dans le temps. Nous en retirons aussi des enseignements sur les phénomènes de conversion qui peuvent alimenter une pensée du changement.
Contemporary philosophers revisited various philosophical and religious traditions of thought to construct an environmental philosophy. In our article, we follow their footsteps by using ancient traditions of individual change. By comparing ancient philosophical conversions with radical changes in one contemporary place of ecological commitment, we highlight convergences and divergences between processes that are distant in time. We also draw conclusions about conversion phenomena in general, that can nourish thinking of change.
Keywords
Conversion, Changement individuel, Philosophie antique, Ecologie, Vélo, Individual change, Ancient Philosophy, Ecology, Bicycle movement
Create date
18/03/2022 11:23
Last modification date
29/03/2022 6:36
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